Да святится

на века

Человеколюбие и доброта

Чтобы радость людям дарить –

Надо добрым и вежливым быть

Урок по традициям народов Востока и тувинского Шагаа

Тема: Петух – птица серьезная.

Цель:

1.                Работа над устной и письменной речью учащихся,

2.                обогащение словарного запаса учащихся

3.                работа над грамматическими формами

4.                эстетическое воспитание – живопись

5.                воспитание на традициях своего народа и народов Востока.

Оборудование: принадлежности для рисования, художественная литература, плакат «Люди года Петуха», Восточный календарь.

I.                   Ключ к уроку.

Загадка:                    Не ездок, а со шпорами,

                       Не сторож, а всех будит. (Петух)

II.                Сообщение учителя о теме и задачах урока.

III.             Вопросно-ответная беседа о празднике Шагаа, о годе Петуха (по восточному календарю)

По традициям народов Востока наступает Новый год – Шагаа. По восточному календарю – год Петуха (черного Петуха).

О петухе «…боевой, задиристый с красивым оперением (перо). У Петуха большая дружная семья – много деток – цыплят.

Петух заботливый, любит угощать. Когда найдет что-нибудь, зовет курочек – заботится о других.

Вывод: голосистый, красивый, заботливый, боевой, задиристый.

IV.            Сообщение учителя:

1)     Встречают год Петуха.

На стол ставят блюдце с зернами, с крупой.

2)     «Люди, родившиеся в год Петуха, красивые: лицо, одежда, а самое главное – душа: добрые, дружные, заботливые…, любят красивую одежду. И всем (людям) в этот год надо быть такими.

3)     Каким будет год Петуха? Трудным, тяжелым, но надо быть терпеливым. Год требует дисциплины.

4)     Пожелания: Старым людям – долгих, долгих лет жизни, здоровья. Молодым – счастья и добра.

V.               Живопись- рисование красками Петуха (мокрый способ).

После высыхания – выставка работ.

VI.            Загадки, стихи, потешки о Петухе. В каких сказках, рассказах воспевают Петуха? (рассказы детей)

VII.         Грамматический строй.

Составление и запись лучших предложений о Петухе (здесь же работа над орфограммами).

VIII.      Составление плана:

1.     Какой тувинский праздник наступает?

Слова – помощники:

Новый год – Шагаа

2.     Это год кого?                        По восточному календарю

3.     Какой петух?                         Голосистый, заботливый,

красивый, боевой….

4.     Какой будет год?                 

Трудный, но надо жить дружно, быть терпеливым

5.     Какие пожелания в год Петуха?

Старым людям…

Молодым…

(составление устного рассказа, несколько раз повторить).

IX.            Работа над орфограммами:

Долгих лет жизни, счастья, дружно, голосистый и другие.

X.               Написание рассказа (зачитать)

Ребенок как цветок распускается.

Нежное, доброе, ласковое отношение – это красивый распустившийся бутон.