С 1994 года, после окончания Международных курсов по Вальдорфской педагогике в г.Москве, я  успешно применяю элементы этой педагогики в обучении младших школьников национальных школ.

Суть педагогики Штайнера -  развить мыслительную, эмоциональную способность ребенка через знания окружающей природы, привить художественный вкус.

На уроках я использую фрагменты живописи, пластики - лепка из глины, воска, шитье мягкой игрушки, работа с природным материалом, формы узелковых кукол, животных.

Все это - ступень к развитию кругозора, памяти, обогащает словарный запас учащихся, побуждает к творчеству, образному восприятию. Дети сочиняют сказки, пишут рассказы, сочинения, составляют загадки, стихи-сочинялки.